GS

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Nous avons travaillé sur les longueurs, le repérage dans l'espace, les nombres ordinaux et les compléments à 5 en mathématiques.

En phonologie, nous avons poursuivi le travail sur les syllabes avec le verlan et appris à décrire précisément une images en faisant de longues phrases (prise de conscience de l'importance de la place des mots dans une phrase – compréhension de ce qu'est un mot).

En écriture, nous avons poursuivi l'apprentissage du prénom en écriture cursive en ajoutant une contrainte: une ligne supplémentaire pour aider à ajuster la hauteur des lettres. Certains enfants commencent déjà à s'entraîner à écrire leur nom de famille dans cette écriture ou à écrire Noël.