Samara, lundi 5 mai

Pour ce premier jour de classe de découverte, nous avons passé la journée à Samara.

Nous avons commencé par un atelier "Silex et Feu".

  Philippe nous a montré la taille du silex.

 A notre tour de fabriquer un racloir!

 Regardez le beau résultat!

Philippe nous a ensuite expliqué comment faire du feu en enflammant de l'amadou grâce aux étincelles faites par un silex qui frappe un morceau de marcassite.

 Nous avons préparé l'amadou.

 Nous avons réussi, après de nombreux essais, à y faire tomber une étincelle en frappant un silex et une marcassite. Philippe a mis l'amadou dans la paille. Nous avons soufflé pour attiser le feu.

 La fumée s'épaissit peu à peu!

 Ca y est, le feu a pris!

Après un bon pique-nique au soleil, nous avons fait la visite du musée.

 Nous voici près d'une tente de chasseurs de rennes.

 Philippe nous a montré une maison gauloise en construction. A l'intérieur, nous avons vu la fabrication des murs en torchis.

 Ross, le forgeron, travaille les métaux pour refaire des outils d'après des objets d'époque.

Ensuite, direction l'atelier "Poterie".

 Par groupe, nous avons reconstitué une poterie brisée.

 Nous avons ensuite fabriqué et décoré notre propre poterie.

Ce fut une très belle journée, active et bien remplie.

Samara

Bonsoir à toutes et à tous,

Nous sommes arrivés au Centre où nous allons passer la nuit. Les enfants sont en train de dîner après une douche bien nécessaire!

Nous avons passé une excellente journée à Samara sous un soleil d'été. Les enfants ont fait la visite du musée, l'atelier Silex et feu et l'atelier Poterie. Chaque classe a eu un animateur très intéressant et compétent qui a raconté beaucoup d'anecdotes aux enfants. Ils se sont montrés très intéressés et ont posé quantité de questions.

Nous avons pris beaucoup de photos que nous vous transmettrons. Malheureusement, nous ne sommes pas en mesure d'en intégrer à l'article ce soir.

Soyez donc tranquilles. Tous les enfants sont en pleine forme.

Nous vous souhaitons une bonne soirée. A demain.

Mme Bara, Mme Lebarazer, Olivier et Béatrice

Matinée Portes ouvertes

Samedi 12 avril, toute l'équipe a été heureuse de présenter une grande exposition des travaux réalisés par les élèves au cours de la semaine internationale. Chacun a pu circuler dans toutes les classes pour admirer les nombreuses réalisations. Merci à tous d'être venus si nombreux!

     

Semaine internationale

Du 7 au 11 avril, tous les enfants de l'école vivent une semaine internationale.

Au programme, découverte d'un pays: sa géographie, sa carte d'identité, sa langue, sa cuisine, ses artistes…

En maternelle, les élèves travaillent sur la Chine, la Corée, l'Italie, la Grande-Bretagne, les Etats-Unis.

En cycles 2 et 3, les enfants ne sont plus en groupes-classes. Ils ont choisi un pays où "voyager" toute la semaine: Pays-Bas, Burkina Faso, Grande-Bretagne, Russie, Chine, Brésil, Maroc, Etats-Unis, Inde, Japon.

Les travaux seront exposés samedi 12 avril de 9h à 11h30, à l'occasion des portes ouvertes. Venez nombreux!

Action de solidarité pour le Carême

Jeudi 3 et vendredi 4 avril, le père Monclair a rendu visite à toutes les classes à partir du CP. Il a parlé aux enfants du sens du Carême. Il a expliqué pourquoi était proposé vendredi 18 avril un bol de riz à l'école.

En effet, ce repas très simple (riz avec de la sauce, oeuf dur et fruit) est l'occasion de réaliser un geste de solidarité. Les aliments étant fournis gratuitement par la société Scolarest, le bénéfice est intégralement reversé à 2 associations: les Equipes Saint Vincent et l'association Sainte Camille (qui construit des centres pour personnes handicapées en Afrique).

Les enfants ont participé activement à l'échange avec le père Monclair et se sont montrés motivés pour participer au repas-partage, qui est aussi un moment de belle convivialité!

A la découverte du livre ancien

Ecoute attentive des élèves de CE2 à la bibliothèque municipale pour découvrir l'histoire des livres anciens (écrits avant 1810) :

Papyrus, parchemins, enluminures et lettrines n'ont plus de secrets pour eux.

Les enfants se sont initiés à l'écriture avec une plume d'oie.