Archives de catégorie : PS : Sophie Patin
Sport du jeudi
Ateliers sur les indiens (suite)
Nouvelle série d'ateliers sur les indiens:
1) Coloriage de l'indienne avec la coiffe multicolore et le cactus vert:
2) Reformuler les mots du lexique indien avec les lettres mobiles: tipi, coyote, plume, canoë…
3) Découpage, reconstitution et collage du bison:
4) Apprentissage de l'écriture du prénom:
Sortie à la ferme du tipi
Grande journée à la ferme du tipi
Après le voyage en car accueil avec le nourrissage des cochons puis 4 ateliers pour les petits aventuriers:
1) Comme des indiens dans le tipi et pause devant le totem:
3) Un petit tour par la nurserie du poulain et du poney et dégustation du lait:
Les dents du poney:
4) Dernier atelier du matin: brossage du poney:
Brosse douce ou dure???
Moment tant attendu le pique-nique!!!
En forme malgré la fatigue pour les 4 ateliers de l'après-midi:
1) Chasse aux trésors: les enfants devaient retrouver: une plume, une coquille d'oeuf, une coquille d'escargot, un fer à cheval, une empreinte de cheval, une tresse en crin, de la laine, une pomme de pin et une corne
2) Nourrissage des moutons et chèvres:
Moment préféré des enfants
4) Avant de partir caresses et câlins au cochon d'inde et aux lapins:
Belle journée riche et ensoleillée!
Les indiens
Nouveau projet pour terminer l'année et préparer notre sortie à la Ferme du tipi: les indiens
1) Tracer des piquants sur les cactus:
2) Ordonner les images en trois colonnes: petit, moyen, grand:
3) Apparier l'indien à son ombre:
4) Réaliser un algorithme indien:
Tipi, indien, indien, bison, bison, bison…
Le corps
Fête des parents
Sport
Spectacle à l’école
Spectacle sur les dangers domestiques avec le vieux mage Balthazar et son rat Moustache pour toutes les classes de maternelle et la classe ULIS.
Balthazar vit à une époque où l'électricité, l'eau … ne sont pas dans les maisons. En utilisant son livre de magie, il se retrouve propulsé avec son rat dans la maison d'Alizée.
Alizée est une petite fille qui vit à la même époque que nous. Elle va mettre Balthazar en garde des dangers dans chaque pièce de sa maison: salle de bain, salon, garage, cuisine.
Dans la salle de bain: attention à l'eau chaude et aux médicaments qui ne sont pas des bonbons.
Dans le salon: attention au radiateur et aux prises électriques.
Dans le garage: attention aux outils et aux bidons de peinture.
Dans la cuisine: attention aux plaques, casserole d'eau chaude, couteau…
Dans chaque pièce: il ne faut pas se pencher par la fenêtre.
Spectacle durant lequel les élèves ont participé et chanté:
Les différents dangers ont été nommés et retravaillés dans les classes.
Projet sur le corps
Depuis le retour des vacances, les élèves travaillent sur le corps humain à partir de l'album "Pourquoi?"
Lulu demande à sa maman pourquoi elle a des oreilles, une bouche, des mains…
Trois ateliers autour de l'album:
1) Ajouter au visage deux yeux, des sourcils, un nez, une bouche avec de la pâte à modeler:
2) Recomposer le titre de l'album, sans oublier le point d'interrogation:
3) Placer les morceaux du puzzle afin de reconstituer le corps de la petite fille: la tête, le ventre, les bras et les jambes:
Le quatrième atelier était le cadeau pour la fête des mamans…