Projet sur le corps

Depuis le retour des vacances, les élèves travaillent sur le corps humain à partir de l'album "Pourquoi?"

Lulu demande à sa maman pourquoi elle a des oreilles, une bouche, des mains…

Trois ateliers autour de l'album:

1) Ajouter au visage deux yeux, des sourcils, un nez, une bouche avec de la pâte à modeler:

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2) Recomposer le titre de l'album, sans oublier le point d'interrogation:

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3) Placer les morceaux du puzzle afin de reconstituer le corps de la petite fille: la tête, le ventre, les bras et les jambes:

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Le quatrième atelier était le cadeau pour la fête des mamans…

Explorer le monde du vivant

P1070475 P1070476Qu'est-ce?

"Un oeuf de poule, de crocodile, de flamant rose, de poussin, de coq." Propositions faites après élimination des animaux qui ne pondent pas d'oeuf: "vache, cochon, cheval, tigre, singe, loup, âne, hippopotame".

C'est un oeuf d'oie… Animal peu connu par les petits.

Comment casse-t-il? "Avec la tête, les mains, les griffes, les plumes, une épée, un pied, le bec": oui!!

"Dans l'oeuf il reste de la paille et des plumes."

Deuxième phase dans la classe des CP: avec une photo de l'oie et ses oisons:

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La maman pond les oeufs, dans le nid il y a des plumes (du duvet) et de la paille. L'oie couve pour protéger ses oeufs et les chauffer. Puis le petit perce la coquille avec son bec.

Le bébé s'appelle: l'oison. Pour nager dans la mare, il a des pattes avec des palmes et il se nourrit d'herbe.

Merci Mathilde!

Gâteau aux pommes

Le loup découvre le pays des contes pour préparer un gâteau aux pommes…

Voici la recette de Tatie Rosette:

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C'est parti les p'tits loups!!!

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Après les pommes et le beurre fondu, le sucre, la farine et la levure:

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Les oeufs et les pommes pour terminer:

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Prêt à cuire!

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Petit plaisir: goûter dans la cuillère:

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Dégustation le lendemain lors du goûer-self:

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Dernière semaine autour des contes

"Il était une fois…", dernière semaine sur le pays des contes:

Premier atelier: un labyrinthe pour emmener le petit cochon à la maison de briques de son frère:

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2) Les élèves ont terminé la petite poule en collant un oeil, un bec et une crête puis coloriage codé, difficile:

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3) Découpage:

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4) Graphisme: quadrillage sur le panier du petit chaperon rouge… Désolée pas de photos!

Deuxième semaine aux pays des contes

Le voyage aux pays des contes se poursuit autour de quatre ateliers:

1) Décorer la petite poule rousse:

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2) Construction de la maison des trois petits cochons: avec de la paille, des pailles, du bois, des légos:

P1070455 P1070456 A la fin on souffle pour voir si la maison s'envole…

3) Ordonner les trois ours selon la taille: petit, moyen, grand / grand, moyen, petit

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4) Identifier les personnages des Trois petits cochons, Le petit chaperon rouge, Boucle d'or et les trois ours:

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