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L’expérience au service de la science : CM2, à vos béchers !

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10 élèves de STL (Science et Technologie de Laboratoire) du lycée Jeanne D'Arc sont venus prêter main forte à nos CM2 pour manipuler, mettre en évidence et connaître l'origine des colorants who surround us : natural origin, synthetic or artificial.

Thanks to certain brightly colored candies and certain products used in baking to add color, students were able to learn to separate and identify certain dyes by chromatography. 

Manipulation, observation, schematization,  analyse, deduction et conclusion are the main characteristics of the scientific approach.

A big thank you to all the final year students and their Earth Science and Life teacher, Ms. Hillion, for kindly guiding us throughout this session through discussions, advices, and a very caring pedagogy. Merci aussi pour leur invertissement. Nous ne manquerons pas de leur faire parvenir nos compte-rendus d'expérience.

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Opération Pièces Jaunes

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Cette année encore, l'école à participé à l'opération Pièces Jaunes.

Les élèves ont déposés notre récolte à la poste.

We admired the interior of the church and the light effects thanks to the arrangement of the stained glass windows We admired the interior of the church and the light effects thanks to the arrangement of the stained glass windows

6kgs430 pour l'école!

Bravo et merci à tous pour cet investissement!

Mardi gras

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Les TPS/PS déguisés:

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                                                                               Goûter avec crêpes et bonbons, un régal!!

Mardi gras

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 We admired the interior of the church and the light effects thanks to the arrangement of the stained glass windows : We admired the interior of the church and the light effects thanks to the arrangement of the stained glass windows. Ensuite, nous nous sommes déguisés pendant que Béa faisait les crêpes .Nous avons ensuite partagé avec la classe de Mme Hery qui nous a accueillis dans sa classe . Puis, après le récréation, nous sommes allés sous le préau poursuivre la fête avec les élèves du cycle 2 .

Sortie au conservatoire

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En ce début de période, la classe de CP a eu la chance de partir à la découverte des différentes familles d'instruments au conservatoire!

Mme Mesas nous a ainsi présenté la harpe, le violon et le violoncelle pour la famille des cordes ; le xylophone et le piano pour la famille des percussions et enfin le trombone, la trompette et la flûte traversière pour la famille des instruments à vent.

Nous avons eu le plaisir d'écouter un morceau de chaque instrument , interprété par notre intervenante.

En juin , nous aurons la chance de pouvoir retourner au conservatoire pour un concert pédagogique.

A suivre…

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