Chez les MS: Reconnaitre, nommer les formes et décrire leur position ou comprendre les informations transmises par un camarade.
Chez les GS: jeu de la bataille (quantités de 8 à 12) et première dictée de syllabes!
Vendredi, les classes maternelles ont préparé la Chandeleur.
Après l'explication de la fête, la présentation de Jésus à Siméon, place aux cuisiniers.
Mutualisation des savoirs et des efforts pour une dégustation tous ensemble l'après-midi!
Délicieuses!!!
Dernière série d'ateliers sur le thème du début 2019:
Manipuler de la matière en formant et décorant des galettes avec de la pâte à modeler:
Découvrir le principe alphabétique: reconnaissance du prénom:
Compréhension de l'écrit: attribuer à chaque animal de l'album son aliment et son logis:
Collage et cahier du bonhomme de janvier:
a
Ramper, sauter, enjamber… attention aux obstacles.
Maîtriser un ballon et son équilibre:
En janvier, les petits apprennent à se laver les mains au lavabo!
Tout commence par remonter ses manches puis prendre du savon:
Ensuite on met les mains comme si on plongeait dans la piscine sous l'eau… On frotte, on rince, on secoue…
Enfin, on essuie avec un seul papier:
C'est propre!!!
Dans l'album "Les bons amis", les animaux mangent une carotte, un navet, un chou rouge… Le premier légume est connu des élèves, les autres nettement moins.
Première phase: observer, toucher, sentir: "je sens rien"
Qu'est-ce que c'est? Où les ai-je achetés? "Au magasin où il y a des choses à manger. Ce sont des légumes."
Comment s'appellent ces légumes? "un champignon". C'est un chou rouge et un navet. Relecture des pages de l'album.
Puis observation de l'intérieur des légumes:
Enfin: dégustation:
C'était délicieux!