Un exemple parmi tant d'autres…

En graphisme: découverte des traits obliques et de la ligne brisée.

Motricité: découpage, collage, modelage. Le mardi, au budokan, nous apprenons à nous déplacer de différentes manières, à faire des roulades avant, to coordinate our gestures and to chain motor actions.

En mathématiques: dénombrer jusqu'à 5 et reconnaitre les premiers nombres, se repérer dans l'espace et reconnaitre les formes, couleurs et tailles.

Nous avons travaillé sur les longueurs, le repérage dans l'espace, les nombres ordinaux et les compléments à 5 en mathématiques.

En phonologie, nous avons poursuivi le travail sur les syllabes avec le verlan et appris à décrire précisément une images en faisant de longues phrases (prise de conscience de l'importance de la place des mots dans une phrase – compréhension de ce qu'est un mot).

En écriture, nous avons poursuivi l'apprentissage du prénom en écriture cursive en ajoutant une contrainte: une ligne supplémentaire pour aider à ajuster la hauteur des lettres. Certains enfants commencent déjà à s'entraîner à écrire leur nom de famille dans cette écriture ou à écrire Noël.

Fêté lundi en classe!