Category Archives: 2016 – 2017

Les activités sur le thème de l’Afrique

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P1050356  The first workshops on the theme:

1) coller des bandes de papier en lignes verticales pour réaliser un animal surprise (oeuvre collective)

2) classer des animaux d'Afrique du plus petit au plus grand

3) distribuer des bananes aux singes du zoo

4) tracer des lignes verticales sur le tapis

5) dénombrer les baobabs

 

 

 

 

 

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2.

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3.

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5.

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Les nouvelles aventures

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Les P'tits loups de TPS/PS sont désormais en Afrique…

A eux la découverte des animaux, de la musique, du mode de vie et de l'environnement.

Toutes nos aventures commencent par une histoire: L'Afrique de Zigomar.

P1050357      P1050358Voici Pipioli le souriceau et sa maman

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Le merle accepte d'emmener le souriceau en Afrique mais il a quelques soucis d'orientation… Il ne suit pas les oies sauvages car elles vont vers le nord selon lui!

 

 

 

 

 

 

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 Voici l'Afrique selon Zigomar… Etrange toute cette neige et ses animaux???

 

 

 

 

 

P1050363 P1050364 Ce périple a déçu Pipioli mais enchanté les élèves.

Ecopôle : visite de l’usine de traitement des eaux usées Edelweiss

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Dans le cadre du projet organisé par la Codah sur le thème de l'eau, la classe a visité l'usine Edelweiss qui traite environ 60 à 90 millions de litres d'eau par jour.

Petit rappel sur le cycle de l'eau, puis Gaétan nous expliquera les différentes étapes du traitement des eaux usées : dégrillage, dessablage, dégraissage puis traitement bactériologique pour retrouver une eau potable propre à la consommation.

Les élèves ont pu prendre conscience de l'intérêt de ne pas gaspiller l'eau, de ne pas encombrer les égouts de déchets qui pourraient obstruer les bouches, et ont pu constater que l'eau du Havre est de très bonne qualité.

Un matériel pédagogique très adapté à des élèves de cycle 3 : merci pour cette intervention de qualité.

 

 

 

 

Bel ouvrage

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Dans le cadre du projet sur l'Afrique, les élèves ont collé des lignes verticales (pages d'annuaire) pour réaliser un animal en oeuvre collective:

P1050371Nous avons nommé les caractéristiques du zèbre, décrit les différentes parties de son corps et son environnement. Une multitude de nouveaux mots appris: museau, narine, crinière, gueule, patte, sabot…

Nous avons terminé par une comparaison avec les corps humain suite au dessin du bonhomme du mois de novembre.