Qu'est-ce?
"C'est pour les oiseaux, on le trouve dans les arbres."
C'est un nid!
"Normalement, c'est dans les arbres."
"C'est fait avec des branches, de la boue, des herbes."
Belle découverte du vivant avec cette maison d'oiseau.
Notre deuxième série d'ateliers se décompose ainsi:
1) Make modeling clay doves:
Thanks to the doves we can make a sun!!!
2) First challenge with Kaplas: the cabin…
When the challenge is met, a small stamp of your color group on the top of the hand, c'est ce que les filles essaient de nous montrer!!
3) Réaliser un collier composé d'un algorithme (a-b):
4) Colorier avec des crayons de couleur l'illustration de la comptine "J'ai un nom, un prénom":
5) Last workshop: recompose, à l'aide d'illustrations, les temps forts de l'histoire P'tit rentre à l'école:
Anniversaires de la semaine dans la classe:
Lorsque nous fêtons les anniversaires, nous chantons en français, English, espagnol et portugais. L'ordre des langues est choisi par l'enfant qui souffle ses bougies, petite phrase réponse de la semaine à la question: "en quelle langue chante-t-on maintenant?" "anniversaire to you", adorable!!!
Première série d'ateliers autour de l'album P'tit rentre à lécole:
Reconstituer la couverture de l'album avec des puzzles de 2, 3, ou 4 pièces
Coller des gommettes de son groupe de couleur sur le cartable de P'tit loup
Distribuer un doudou à chaque cartable
Distinguer fille / garçon et commencer à mémoriser quelques prénoms
Construire une école avec des légos
Peindre P'tit loup avec les doigts… A admirer dans le vestiaire.