Après avoir étudié des légumes d'automne, nous avons cuisiné de la soupe avec le potimarron et la courge butternut.
Category Archives: 2016 – 2017
anniversaire de septembre
En septembre, il y a eu l'anniversaire de Marius, il a 5 ans.
Surprise pour les goûteurs
En coupant les pommes et en apprenant à reconnaître: la peau, le coeur, la pulpe, les pépins…
Nous avons découvert de drôles de pépins:
Des pépins germés que nous allons cultiver! Suite dans les prochains jours pour la naissance du pommier des TPS/PS…
les légumes d’automne
Nous avons découvert quelques légumes d'automne, nous les avons observés, touchés, sentis puis dessinés. Il y avait un potimarron, un navet, un panais, une courge butternut, une courge spaghetti
.
Taste Week
Lancement de la semaine du goût… La version 2016 s'articule autour de la pomme dans notre classe.
En cette première journée nous avons observé le fruit et différentes variétés.
Nous avons choisi des pommes sucrées pour les agrémenter de camembert…
Le sucré/salé connaît quelques adeptes dans notre classe, cependant certains n'ont pas été du tout convaincus!!!!
Anniversaire…
Beau gâteau hérisson pour l'anniversaire!!! Version espagnole pour la chanson…
Drôle de trouvaille!!!
Qu'est-ce?
"C'est pour les oiseaux, on le trouve dans les arbres."
C'est un nid!
"Normalement, c'est dans les arbres."
"C'est fait avec des branches, de la boue, des herbes."
Belle découverte du vivant avec cette maison d'oiseau.
Workshops with P’tit loup
Notre deuxième série d'ateliers se décompose ainsi:
1) Make modeling clay doves:
Thanks to the doves we can make a sun!!!
2) First challenge with Kaplas: the cabin…
When the challenge is met, a small stamp of your color group on the top of the hand, c'est ce que les filles essaient de nous montrer!!
3) Réaliser un collier composé d'un algorithme (a-b):
4) Colorier avec des crayons de couleur l'illustration de la comptine "J'ai un nom, un prénom":
5) Last workshop: recompose, à l'aide d'illustrations, les temps forts de l'histoire P'tit rentre à l'école:
Les poissons
Nous avons le plaisir d'accueillir 3 poissons dans notre classe. Nous les avons observés, étudiés (corps, alimentation,activités, besoins). 
, nous les avons réalisés en puzzle 
, en pâte à modeler
, nous les avons dessinés
.
Porte-manteaux personnalisés
De quoi égayer le couloir des CP!
