En septembre, il y a eu l'anniversaire de Marius, il a 5 ans.
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Surprise for tasters
By cutting apples and learning to recognize: la peau, the heart, to the thighs, the seeds…
We discovered some funny glitches:
Sprouted seeds that we will cultivate! Continuation in the coming days for the birth of the TPS/PS apple tree…
les légumes d’automne
Nous avons découvert quelques légumes d'automne, nous les avons observés, touchés, sentis puis dessinés. Il y avait un potimarron, un navet, un panais, une courge butternut, une courge spaghetti
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Taste Week
Launch of taste week… The version 2016 s'articule autour de la pomme dans notre classe.
On this first day we observed the fruit and different varieties.
We chose sweet apples to garnish with camembert…
Sweet/salty has some fans in our class, cependant certains n'ont pas été du tout convaincus!!!!
Anniversaire…
Beau gâteau hérisson pour l'anniversaire!!! Version espagnole pour la chanson…
Drôle de trouvaille!!!
Qu'est-ce?
"C'est pour les oiseaux, on le trouve dans les arbres."
C'est un nid!
"Normalement, c'est dans les arbres."
"C'est fait avec des branches, de la boue, des herbes."
Belle découverte du vivant avec cette maison d'oiseau.
Workshops with P’tit loup
Notre deuxième série d'ateliers se décompose ainsi:
1) Make modeling clay doves:
Thanks to the doves we can make a sun!!!
2) First challenge with Kaplas: the cabin…
When the challenge is met, a small stamp of your color group on the top of the hand, c'est ce que les filles essaient de nous montrer!!
3) Réaliser un collier composé d'un algorithme (a-b):
4) Colorier avec des crayons de couleur l'illustration de la comptine "J'ai un nom, un prénom":
5) Last workshop: recompose, à l'aide d'illustrations, les temps forts de l'histoire P'tit rentre à l'école:
Les poissons
Nous avons le plaisir d'accueillir 3 poissons dans notre classe. Nous les avons observés, étudiés (corps, alimentation,activités, besoins). 
, nous les avons réalisés en puzzle 
, en pâte à modeler
, nous les avons dessinés
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Porte-manteaux personnalisés
De quoi égayer le couloir des CP!
Ma classe de A à Z
En littérature de jeunesse nous avons commencé l'année avec le superbe album : "ma classe de A à Z" de Coralie Saudo.
Elle nous présente sa classe où tous les élèves se prénomment par une lettre. Chacun a une particularité ; I fait l'idiot, B mange des Bonbons, D aime les Dinosaures… Tous ces copains se retrouvent pour la photo de classe et racontent leur relation et leur environnement de classe.
Nous nous sommes donc amusés à construire notre propre abécédaire en nous inspirant de l'album.
Après avoir préparé nos lettres en volume avec du papier de soie, nous avons créé une histoire pour chacun de nos personnages.
Nous avons beaucoup ri!
